Is die leerder se huistaal of Eerste Addisionele Taal (EAT) ?

Begripsvaardighede vorm die fondament van alle leerwerk. As ’n leerder nie ’n Afrikaanse teks in Graad 4 kan ontleed nie, sal hulle waarskynlik ook sukkel met vakke soos Geskiedenis, Geografie en Natuurwetenskappe, aangesien hierdie vakke in die Intermediêre Fase grootliks op selfstandige lees en begrip staatma. Die primêre doelwitte van ’n begripstoets sluit in:

Moet die oefeninge fokus op of eerste addisionele taal (EAT) ?

Drawing conclusions that are not explicitly stated (e.g., "How do you think the character felt?"). Vocabulary Development: Understanding word meanings within a specific context. 3. Popular Text Types & Themes

In Graad 4 verander die manier waarop taal getoets word. Leerders word nie meer net getoets op hul vermoë om woorde meganies uit te spreek nie. Hulle moet nou die betekenis agter die teks kan ontsluit. ’n Begripstoets meet verskeie kognitiewe vaardighede:

Hier is ’n toepaslike Graad 4-leesstuk en vraestel wat as oefenmateriaal gebruik kan word. Leesstuk: Ben se Blink Plan